Проект о красноухих черепахах в домашних условиях. Красноухая черепаха. Основные правила безопасности

Дата создания: 2014/01/08

Температура

Под микроклиматом помещения понимается совокупность теплового, воздушного и влажностного режимов в их взаимосвязи. Основное требование к микроклимату - поддержание благоприятных условий для людей, находящихся в помещении.

В результате протекающих в организме процессов обмена веществ освобождается энергия в виде теплоты. Эта теплота путем конвекции, излучения, теплопроводности и испарения должна быть передана окружающей среде, поскольку организм человека стремится к сохранению постоянной температуры (36,6ºС). Поддержание постоянной температуры организма обеспечивает физиологическая система терморегуляции. Для нормальной жизнедеятельности и хорошего самочувствия у человека должен быть тепловой баланс между теплотой, вырабатываемой организмом и теплотой, отдаваемой в окружающую среду. При обычных условиях более 90% вырабатываемой теплоты отдается окружающей среде (половина теплоты - излучением, четверть - конвекцией, четверть - испарением) и менее 10% теплоты теряется в результате обмена веществ.

Интенсивность теплоотдачи человека зависит от микроклимата помещения, характеризующегося температурой внутреннего воздуха, радиационной температурой помещения, скоростью движения и относительной влажностью воздуха. Сочетания этих параметров микроклимата, при которых сохраняется тепловое равновесие в организме человека и отсутствует напряжение в его системе терморегуляции, называют комфортными или оптимальными. Наиболее важно поддерживать в помещении в первую очередь благоприятные температурные условия, так как подвижность и относительная влажность воздуха имеют, как правило, несущественные колебания. Зоны комфортных сочетаний tВ и еR для гражданских зданий в холодный и теплый периоды года. Кроме оптимальных различают допустимые сочетания параметров микроклимата, при которых человек ощущает небольшой дискомфорт.

Часть помещения, в которой человек находится основное рабочее время, называют обслуживаемой или рабочей зоной. Комфорт должен быть обеспечен, прежде всего, в этой зоне.

Тепловые условия помещения зависят главным образом от его температурной обстановки, которую принято характеризовать двумя условиями комфортности. Первое условие комфортности температурной обстановки определяет такую область сочетаний температур, при которых человек, находясь в центре рабочей зоны, не испытывает перегрева, ни переохлаждения.

Для спокойного состояния человека tВ=21…23ºС, при легкой работе - 19…21ºС, при тяжелой - 14…16ºС.

Второе условие комфортности определяет допустимые температуры нагретых и охлажденных поверхностей при нахождении человека в непосредственной близости от них. Во избежание недопустимого перегрева или переохлаждения головы человека, поверхности потолка и стен могут быть нагреты до допустимой температуры. Температура холодного пола зимой может быть лишь на 2-2,5ºС ниже температуры воздуха помещения вследствие большой чувствительности ног человека к переохлаждению, но не выше 22-34ºС в зависимости от назначения помещений. Температура в жилых помещениях должна быть не ниже 18◦ С, а в угловых комнатах - не ниже 20◦С. Температура для учебных помещений не должна быть ниже 16-18 ◦С для спортивного зала - 16◦С; для рекреаций, коридоров, лестничных пролетов, столовых - 14◦С. Относительная влажность воздуха в комнатах и школьных помещениях должна составлять 40-60%, а его подвижность - от 0,1 до 0,15 м/с.

Для хорошего самочувствия и здоровья необходимо, чтобы относительная влажность была в пределах от 40 до 60%. Оптимальная влажность составляет 45%.Однако в наших домах и школах в зимние месяцы она часто не превышает 10 или 20%. С началом отопительного сезона влажность воздуха в помещениях значительно снижается. Такие условия вызывают быстрое испарение и высыхание слизистой оболочки носа, гортани, легких, что приводит к простудным и другим заболеваниям. Для ее поддержания в это время в комнате площадью 15-18 кв.м должно испариться в сутки не менее 1 литра воды. Высокая влажность также при любой температуре плохо влияет на здоровье человека. Она может возникнуть из-за больших комнатных растений или нерегулярного проветривания. При более высокой температуре предпочтительна влажность около 20%.

Влажность воздуха

Воздух - неотъемлемая часть в жизни каждого человека - это один из источников жизни. Человек не может жить без воздуха. А что такое воздух, из чего он состоит и как влияет на человека? Атмосферный воздух представляет собой смесь различных газов и водяного пара. Важное значение для человека наряду с температурой и давлением атмосферы имеет количество в ней водяных паров. Влияние влажности воздуха на жизнедеятельность человека Какая влажность лучше?

Сухой воздух не на пользу. Сухой воздух действует на кожу как губка, вытягивая из нее влагу, то есть попросту сушит кожу, отсюда быстрее образуются морщины. Излишне сухой воздух с относительной влажностью менее 40% делает сухими слизистые оболочки легких и носоглотки, увеличивая риск инфекций и кровотечений. Возникают неприятные ощущения сухости во рту и в горле, образуются глубокие трещины губ, снижаются защитные функции верхних дыхательных путей.

Повышенная влажность (выше 70%) также отрицательно влияет на организм человека, как при высоких, так и при низких температурах. При высокой температуре воздуха и повышенной влажности человек сильно потеет, но испарения влаги с поверхности тела не происходит, что приводит к перегреву организма и “тепловому удару”. При низких температурах повышенная влажность воздуха, наоборот, приводит к сильному охлаждению организма, так как во влажном воздухе резко увеличиваются потери энергии путем конвекции и теплопроводности. Влажный воздух в помещении создает идеальные условия для роста плесени и размножения, так называемых пылевых клещей, что может вызывать аллергию у лиц, склонных к этим заболеваниям. Влажность воздуха, существенно влияя на теплообмен организма с окружающей средой, имеет большое значение для жизнедеятельности человека.

Люди весьма восприимчивы к влажности. От нее зависит интенсивность испарения влаги с поверхности кожи. А испарение влаги имеет большое значение для поддержания температуры тела постоянной. При высокой влажности, особенно в жаркий день, испарение влаги с поверхности кожи уменьшается и поэтому затрудняется терморегуляция человеческого организма. В воздухе с большой относительной влажностью испарение замедляется и охлаждение незначительно. Жара труднее переносится при высокой влажности воздуха. В этих условиях затруднен отвод тепла за счет испарения влаги. Поэтому возможен перегрев тела, нарушающий жизнедеятельность организма. Для оптимального теплообмена человеческого организма при температуре 20-25 С наиболее благоприятна относительная влажность порядка 50%.

При низкой температуре и высокой влажности воздуха повышается теплоотдача и человек подвергается большему охлаждению. При высокой температуре и высокой влажности воздуха теплоотдача резко сокращается, что ведёт к перегреванию организма, особенно при выполнении физической работы. Высокая температура легче переносится, когда влажность воздуха понижена. Так, при работе в горячих цехах оптимальное влияние на теплообмен и самочувствие оказывает относительная влажность воздуха 20%. Наиболее благоприятной для человека в средних климатических условиях является относительная влажность воздуха 40-60%. Такая влажности, например, поддерживается в космических кораблях.

Для устранения неблагоприятного влияния влажности воздуха в помещениях применяют вентиляцию, кондиционирование воздуха и др. Так как в течение учебного года ученикам приходится больше времени проводить в школе, то не маловажную роль играет состояние влажности в учебных кабинетах. Исходя из этого, мы решили узнать, отвечает ли санитарным нормам условия наших кабинетов. Измерения проводились в предметных кабинетах и в компьютерном классе.

Психрометр

Психрометр состоит из двух термометров. Резервуар одного из них остается сухим, и термометр показывает температуру воздуха. Резервуар другого окружен полоской ткани, конец которой опущен в воду. Вода испаряется, и благодаря этому термометр охлаждается. Чем больше относительная влажность, тем менее интенсивно идет испарение и тем меньше разность показаний термометра. При относительной влажности, равной 100%, вода вообще не будет испаряться и показания обоих термометров будут одинаковы. По разности температур термометров можно определить относительную влажность воздуха. Психрометрами обычно пользуются в тех случаях, когда требуется достаточно точное и быстрое определение влажности воздуха.

Оптимальные и допустимые параметры температуры и относительной влажностью воздуха в помещениях во всех учебных и дошкольных учреждениях

Оптимальные параметры:

• температуры 19 С, относительная влажность 62%;
• температура 20 С - относительная влажность 58%;
• температура 21 С - относительная влажность 55%.

Допустимые параметры:

• температура 18 С - относительная влажность 39%;
• температура 22 С - относительная влажность 31%.

2.5.1. Отопление, вентиляцию, кондиционирование воздуха в общеобразовательных учреждениях следует предусматривать в соответствии с гигиеническими требованиями к общественным зданиям и сооружениям. Теплоснабжение зданий обеспечивается от ТЭЦ, районных или местных котельных. Паровое отопление не используется. В качестве нагревательных приборов могут применяться радиаторы, трубчатые нагревательные элементы, встроенные в бетонные панели, а также допускается использование конвекторов с кожухами. Отопительные приборы ограждаются съемными деревянными решетками, располагаются под оконными проемами и имеют регуляторы температуры. Не следует устраивать ограждений из древесно-стружечных плит и других полимерных материалов. Средняя температура поверхности нагревательных приборов не должна превышать 80 град. С.

2.5.2. При проектировании в здании общеобразовательного учреждения воздушного отопления, совмещенного с вентиляцией, следует предусматривать автоматическое управление системами для поддержания в помещении в рабочее время расчетных уровней температуры и относительной влажности воздуха в пределах 40-60%. Во внеучебное время в помещении поддерживается температура не ниже 15 град. С.

Температура воздуха, поддерживаемая в системе воздушного отопления, в рабочее время не должна превышать 40 град. С. В учебных помещениях рециркуляция воздуха в системах воздушного отопления не допускается. Отдельные системы вытяжной вентиляции следует предусматривать для следующих помещений (групп помещений): классных комнат и учебных кабинетов (при отсутствии воздушного отопления), лабораторий, актовых залов, бассейнов, тиров, столовой, медпункта, киноаппаратной, санитарных узлов, помещений для обработки и хранения уборочного инвентаря.

Воздухообмен в столовых рассчитывается на поглощение теплоизбытков, выделяемых технологическим оборудованием кухни. Использование асбестоцементных воздухопроводов не допускается.

2.5.3. Печное отопление допускается только в одноэтажных малокомплектных сельских учреждениях (не более 50 человек). Топка устраивается в коридоре. Не следует устанавливать железные печи. Во избежание загрязнения воздуха помещений окисью углерода печные трубы закрываются не ранее полного сгорания топлива и не позднее чем за два часа до прихода обучающихся.

2.5.4. Площадь фрамуг и форточек в учебных помещениях должна быть не менее 1/50 площади пола. Фрамуги и форточки должны функционировать в любое время года.

2.5.5. Учебные помещения проветриваются во время перемен, а рекреационные - во время уроков. До начала занятий и после их окончания необходимо осуществлять сквозное проветривание учебных помещений. Длительность сквозного проветривания определяется погодными условиями согласно таблице 2. В теплые дни целесообразно проводить занятия при открытых фрамугах и форточках.

Длительность сквозного проветривания учебных помещений в зависимости от температуры наружного воздуха

Наружная температура, град. С	Длительность проветривания помещения, мин.
	в малые перемены	в большие перемены и между сменами
От +10 до +6	4 - 10	25 - 35
От +5 до 0	3 - 7	20 - 30
От 0 до -5	2 - 5	15 - 25
От -5 до -10	1 - 3	10 - 15
Ниже -10	1 - 1,5	5 - 10

2.5.6. Температура воздуха в зависимости от климатических условий должна составлять:

• в классных помещениях, учебных кабинетах, лабораториях - 18-20 град. С при их обычном остеклении и 19-21 град. С - при ленточном остеклении;
• в учебных мастерских - 15-17 град. С;
• в актовом зале, лекционной аудитории, классе пения и музыки , клубной комнате - 18-20 град. С;
• в кабинетах информатики - оптимальная 19-21 град. С, допустимая 18-22 град. С;
• в спортзале и комнатах для проведения секционных занятий - 15-17 град. С;
• в раздевалке спортивного зала - 19-23 град. С;
• в кабинетах врачей - 21-23 град. С;
• в рекреациях - 16-18 град. С;
• в библиотеке - 17-21 град. С;
• в вестибюле и гардеробе - 16-19 град. С.

2.5.7. Уроки физкультуры следует проводить в хорошо аэрируемых залах. Для этого необходимо во время занятий в зале открывать одно-два окна с подветренной стороны при температуре наружного воздуха выше +5 град. С и слабом ветре. При более низкой температуре и большей скорости движения воздуха занятия в зале проводятся при открытых фрамугах, а сквозное проветривание - во время перемен при отсутствии обучающихся. При достижении в помещении температуры воздуха в 15-14 град. С проветривание зала следует прекращать.

2.5.8. В помещениях общеобразовательных учреждений относительная влажность воздуха соблюдаться в пределах 40-60%.

2.5.9. В туалетных, помещениях кухни, душевых и мастерских оборудуется вытяжная вентиляция. Вытяжные вентиляционные решетки следует ежемесячно очищать от пыли.

2.5.10. В мастерских для трудового обучения, где работа на станках и механизмах связана с выделением большого количества тепла и пыли, оборудуется механическая вытяжная вентиляция. Кратность воздухообмена составляет не менее 20 куб. м в час на 1 ребенка. Станки и механизмы должны отвечать требованиям санитарных норм и иметь соответствующие защитные приспособления.

Комментировать статью "Требования к воздушно-тепловому режиму"

Каждый из нас стремится питаться вкусно и правильно. Мы, женщины, стараемся следить за калориями, достаточным количеством белка в рационе, включать в свое меню полезные продукты, регулярно пить воду. Все эти действия помогают нам оставаться красивыми, здоровыми и быть в прекрасной форме. Немаловажным фактором в здоровом питании является правильное приготовление пищи. При неконтролируемой термической обработке продукты теряют большую часть своих полезных веществ. Более того, при сильной...

Красивый комплект для мальчика, очень теплый. Температурный режим: до -45,в дополнение к подкладу идет меховая подстежка. Комплект большемерит +6

Безумно теплый комплект на суровые зимы. Температурный режим: до -45! Под курткой меховой жилет, который дополнительно защитит Вашего малыша от замерзания.

Очень теплый комплект со съемной меховой подкладкой. Ваша малышка не замерзнет даже в самые лютые морозы и сильные ветра. Температурный режим: до -35. Утеплитель в куртке: термофайбер 300гр, полукомбинезон: термофайбер 200гр.

Комплект включает: куртку и полукомбинезон. Куртка красивого нежного цвета, с меховой подкладкой внутри. Температурный режим: до -35.

Температурный режим: до -45! Это самый теплый комплект, который Вы только сможете найти. Подклад: хлопок 100% + шерстяной мех, утеплитель termofinn: куртка 350 гр, полукомбинезон 250 гр. Костюмчики немного большемерят.

вот примадофилус - пробиотики, которые стабилизированы и не нуждаются в температурном режиме [ссылка-1] обычный примадофилус [ссылка-2] можно заказать сейчас, доставка боксберри займет всего несколько дней, максимум неделя...

Ищу что купить мальчику вместо реймы тек(куртка и полукомбез). Не нравятся моему расцветки, а мне цена. Одежда нужна на температурный режим от +5 до - 15.

Поэтому если косметолого попытается немного сэкономить и возьмет минимальную дозу = погрешность производителя + нарушения теплового режима при транспортировке и хранении = очень непродолжительный эффект не более 2 месяцев.

Зимний комбинезон Polaris из мембранной ткани отлично подходит для активного образа жизни, для занятий спортом и просто для прогулок Температурный режим от +5С до -30С. Размер комбинезона идет +6, т.е., если на комбинезоне написано 86...

Меня очень беспокоит, что моего ребенка и всех детей в детском саду # 1041, который находится по адресу: Москва, ЮЗАО, ул. Ивана Бабушкина, д. 13, к 2 , лишают возможности дышать свежим воздухом в помещениях. Когда родители спрашивают: "Почему вы не открываете окна?" Там отвечают, что это запрещено. Открывать окна можно только тогда, когда детей нет в группе. Казалось бы, человечный подход, стремление содержать детей в тепле... На самом деле это жестоко по отношению к детям. Детей как правило...

Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях. Там четко и ясно прописан воздушно - тепловой режим ДОУ.Инструкции по проветриванию должны находится в каждой группе.

А просить разрешить не спать в тихий час - сразу появится много желающих не спать, нарушится общепринятый режим учреждения, к тому же о Говорите с воспитателями, индивидуальный подход к ребенку - это одно из основных требований в современной педагогике.

Благодаря Лере, в этом году нам удалось побывать на экскурсии по Большому театру. Незабываемое зрелище! (извиняюсь за качество фотографий, к сожалению, мой фотоаппарат оказался бессилен передать всю красоту:((() Датой основания Большого театра считается 28 марта 1776 года, когда князь Урусов получил «привилегию» на содержание спектаклей, маскарадов, балов и прочих увеселений сроком на десять лет, подписанную Екатериной II. Открытие театра состоялось 30 декабря 1780 года. Здание театра...

По роду моей деятельности мне часто задают вопрос: можно ли установить кондиционер в детской комнате так чтобы не заболел от него ребенок? Отвечаю: можно, но не любой, существуют модели кондиционеров со специальными функциями. Например, так называемая функция "Умный глаз" установленная в кондиционерах Daikin FTXS, при включении этой функции датчик "присутствия человека" отводит потоки воздуха в стороны или вверх, да так что опасность попадания охлажденного воздуха на ребенка сводится к нулю...

Комфорт… кто к нему не стремится? И как сложно его достичь. Несмотря на наше проживание в умеренном, относительно благоприятном для здоровья климате, погода не всегда оправдывает ожидания. И в своих уютных домах мы остаемся зависимы от ее капризов. В летние дни нам не спрятаться от знойного солнца. Даже здоровые люди испытывают на себе последствия жары: обезвоживание организма и гипоксию (недостаточность кислорода). Их неблагоприятные признаки сказываются на нашей работоспособности и...

Пока не клюнет жареный... Обращайте внимание на качество!. Ситуация.... Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение Нашла вот такое краткое описание стандартных для России требований к детской одежде... Гигиенические требования к одежде для детей.

Очень удобно в режиме автомата варить крупы для гарнира (рис, гречка). Хорошо получаются варенья - температурный режим хорошо рассчитан.

Пеку я и все мои знакомые просто ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ пироги 27.06.2000 18:23:18, Екатерина Абрамчук. Расскажите, пожалуйста, про температурный режим. Мне просто жалко, я уже третью выпечку в черт знает что превратила.

Высокая работоспособность учащихся сохраняется длительное время, если учебная и производственная деятельность протекает при благоприятных микроклиматических условиях и световом режиме помещений, правильном подборе мебели, красивой внутренней отделке интерьеров.

Особое внимание нужно уделять состоянию воздуха в учебных и производственных помещениях.

Повышенная температура и влажность, бактериальная загрязнённость, повышенное содержание органических веществ, ухудшение ионного состава воздуха способствуют нарастанию утомления и снижению работоспособности учащихся.

Теплоощущение человека зависит от комплексного воздействия всех метеорологических факторов: температуры, влажности и подвижности воздуха.

Оптимальные и допустимые параметры микроклимата в учебных помещениях (кабинетах, лабораториях) для различных климатических районов представлены в таблице.

Показатели воздуха		Зима			Весна		Осень
		Климатический район
		Холодный	Умеренный	Жаркий	Умеренный	Жаркий	Умеренный	Жаркий
Оптимальные	Температура, °С	21-22	18-20	17-19	18-22	23-24	16-22	24-26
	Относительная влажность, %	30-50
	Подвижность, м/с	0,06-0,25			до 0,4	0,6-0,8	до 0,4	0,6-0,8
Допустимые	Температура, °С	18-23	17-22	16-21	17-23	23-26	15-23	24-28
Относительная влажность, %	25-60
Подвижность, м/с	до 0,3			до 1,0

В умеренном климатическом районе оптимальная температура воздуха в холодный период года в учебных помещениях должна быть в пределах 18-20°С, в производственных мастерских (слесарных, токарных, фрезерных) - 16-17°С, в рекреациях - 15-16°С. Относительная влажность воздуха в основных помещениях (кабинетах, лабораториях, мастерских) техникумов должна составлять 30-50%. Подвижность воздуха не должна превышать 1,0 м/с.

В течение учебного дня микроклимат в помещениях значительно изменяется. Меняется состав воздуха (химический, физический, бактериальный), возрастает концентрация углекислоты в воздухе (норма CO2 для закрытых помещений составляет 0,07-0,1%), что приводит к быстрому утомлению и снижению работоспособности. Это усугубляется накоплением органических веществ, наличие которых в воздухе обусловлено дыханием присутствующих людей, а также зависит от санитарного состояния кожи, одежды учащихся и самого помещения. Вместе с пылью, поднимающейся при движении учащихся, возрастает количество бактерий в воздухе, что небезопасно в эпидемиологическом отношении. При неблагоприятных условиях внешней среды уменьшается количество отрицательных ионов в воздухе, благоприятно действующих на организм. Температура воздуха также претерпевает значительные изменения: уже через 3-4 часа учебных занятий она повышается нередко на 4°, а к концу дня - на 5,5°. Повышение температуры и влажности окружающего воздуха снижает теплоотдачу организма, что приводит к тепловому дискомфорту (учащиеся жалуются на головную боль, общую слабость, чувство усталости), способствует более быстрому утомлению. Поэтому необходимо постоянно следить за воздушным режимом учебных и производственных помещений, своевременно их проветривать в часы, когда они свободны.

Эти часы нужно использовать для широкой аэрации, которая проводится под контролем врача и педагогов. Установлено, что работоспособность учащихся, занимающихся в течение учебного дня в хорошо проветренном помещении, в 1,5-2 раза выше, чем у учащихся, работающих в непроветренном помещении. Аэрация основных помещений техникумов должна производиться как с помощью естественной, так и искусственной вентиляции. Наилучшим устройством для естественного проветривания, особенно в холодное время года, являются фрамуги, снабжённые рычажными затворами, позволяющими без труда включать систему проветривания. В тёплое время года открывают окна. На зиму следует оставлять незамазанным одно окно для проветривания во время больших перемен, а также до и после занятий: при наличии центрального отопления оптимальная температура воздуха в помещениях быстро восстанавливается. В холодное время года во время занятий следует открывать фрамуги в рекреациях и коридорах, создавая необходимый запас свежего воздуха, а на время перемен их необходимо закрывать. Длительность проветривания зависит от температуры наружного воздуха. Так, в малые перемены (10 мин) при температуре наружного воздуха от +10 до +5°С продолжительность проветривания должна составлять 4-10 мин; соответственно при температуре от +5 до 0°С - 3-7 мин; от 0 до -5°С - 2-5 мин; от -5 до -10°С - 1-3 мин; ниже -10°С - 1,0-1,5 мин. Длительность проветривания между сменами при температуре воздуха от +10 до +5°С должна составлять 25-35 мин; соответственно при температуре от +5 до 0°С - 20-30 мин; от 0 до -5°С - 15-25 мин; от -5 до -10°С - 10-15 мин; ниже -10°С - 5-10 мин.

Большой эффект достигается при сквозном проветривании, но его можно проводить только при отсутствии учащихся в помещениях. Усилить интенсивность обмена воздуха можно с помощью вытяжной вентиляции на естественном побуждении или за счёт механического побудителя. Механическая вытяжная вентиляция должна быть рассчитана на автоматическое включение как на переменах, так и во время урока (1-2 раза на 5-10 мин). Систематический контроль за состоянием вентиляционных каналов и решёток и соблюдение режима проветривания помещений ведётся медицинским, педагогическим и хозяйственным персоналом. Решётки вентиляционных систем следует систематически очищать от пыли и не замазывать при побелке стен. Не реже двух раз в год должна проводиться очистка вентиляционных каналов. В последние годы широко используется система отопления, совмещённая с вентиляцией, обеспечивающая одновременно обогрев и вентиляцию учебных помещений во время занятий.

В природе красноухие черепахи обитают в юго-восточной части Северной Америки. Но, благодаря своему очарованию, черепашки распространились по всему миру. Домашняя красноухая черепаха давно перестала быть редкостью, но не теряет популярности.

Внешний вид

Молодые красноухие черепашки ярко-зеленого цвета. Подрастая, они темнеют. Шея и конечности черепашки покрыты пестрыми полосками, белыми и зелеными. Позади глаз голову черепахи украшают продолговатые красные пятна, за которые ее и называют красноухой.

Первые 2 года жизни домашняя красноухая черепаха быстро растет и вырастает до 20 см в длину. В дальнейшем темпы роста снижаются до 1,5 см в год. Продолжительность жизни красноухих черепах - от 30 лет и более. Поэтому, приобретая маленькую симпатичную черепашку, имейте в виду, что начинаете долгие отношения с достаточно крупным питомцем.

Описание

Красноухая черепаха – это пресмыкающееся средних размеров, которое в зависимости от своего пола имеет длину верхней части панциря (карапакса) от восемнадцати до тридцати сантиметров. Туловище пресмыкающегося спрятано в надежный и прочный панцирь, который состоит из покрытой роговыми пластинами кости. Тонкий длинный хвост, голова и конечности остаются снаружи и в случае наступления опасности втягиваются под панцирные щитки.

Голова особи покрывает твердый роговой покров, который успешно компенсирует отсутствие у нее зубов, образуя на кромке челюстей острые края. Красноухая черепаха большую часть своей жизни проводит в воде, имея плавательные перепонки на задних лапах и сплюснутые передние конечности.

Красноухая черепаха имеет не развитые голосовые связки и поэтому она умеет фыркать от волнения и шипеть в целях защиты. Особь имеет довольно развитое обоняние и зрение, а ее глаза, которые находятся по бокам, надежно защищены подвижными веками. Несмотря на слаборазвитый слух, пресмыкающиеся неплохо по нему ориентируется и скрывается в водном пространстве при любом шорохе.

В области ушей пресмыкающегося располагаются пятна или полоски красного цвета, а у некоторых его подвидов они могут быть желтого цвета. Природа щедро одарила Красноухую черепаху необычным и удивительным панцирным рисунком, продолжение которого можно увидеть на ее конечностях и голове в виде зеленых и белых волнистых пятен и полос. Овальная нижняя часть панциря (пластрон) особи имеет темный окрас с желтыми линиями. Карапакс молодняк имеет ярко-зеленый окрас, который с возрастом становится желто-бурым или оливковым. Продолжительность жизни пресмыкающегося составляет тридцать лет.

Ареал обитания Красноухой черепахи

Красноухая черепаха широко распространена по всему миру, а ареал ее обитания охватывает территорию:

• Соединенных штатов Америки
• Венесуэлы
• Колумбии
• Центральной Америки
• Мексики
• Израиля
• Гваделупы
• Испании

Классификация

В природе существует 15 подвидов Красноухой черепахи, из которых только три являются самыми известными:

• Желтобрюхий слайдер
• Черепаха Труста (Камберлендская Черепаха)
• Красноухий слайдер

Названия на других языках

Trachemys scripta – вид красноухая черепаха (лат. украшенная, расписанная),
Testudines – отряд черепахи лат.
Slider – ползун англ. – неофициальное, но известное в зоологических кругах имя красноухой черепахи.
Tortoise, turtle – черепаха англ.
Schildkröte, Schildpatt – черепаха нем.
Tortue, écaille – черепаха франц.

Красноухая черепаха: уход

Содержать красноухих черепах можно группами или поодиночке. Но в любом случае необходимо иметь в виду, что для одной особи нужен акватеррариум с объемом не меньше 110-130 литров . Не следует собирать группу только из самцов. В противном случае постоянно будут происходить бои за территорию. Также все особи должны быть одного размера и возраста. Уход за животным в домашних условиях в целом не сопровождается какими-либо серьезными сложностями. Однако для нормального развития черепахи нужно знать некоторые важные моменты.

Каким должен быть акватеррариум для Красноухой черепахи

Он должен быть довольно длинным, но в тоже время нешироким и невысоким. По объему не менее 120 л. Уровень воды должен соответствовать пропорциям панциря Вашей черепахи, чтобы она имела возможность переворачиваться. У аквариума следует оборудовать небольшой берег. Водную температуру поддерживать в пределах 25 градусов, на суше – 31 – 33 градуса. Чтобы температура оставалась на уровне, должен быть предусмотрен специальный нагреватель.

Воду необходимо менять и чистить в зависимости от степени ее загрязнения. Но можно использовать и специальный фильтр. Для молодых черепах предпочтительно внешний, а для взрослых особей – только внутренний. Не помешает и лампа-ультрафиолет, но она должна располагаться не низко, примерная высота – 25 см, чтобы черепаха не получила ожог глаз. Еще одним вариантом обустройства акватеррариума является лампа накаливания с такими же требованиями. Они обе должны отключаться на ночь.

Если за окном хорошая теплая погода, то старайтесь почаще выносить черепах греться. Но помните, что в первый раз не нужно держать ее на солнце дольше 5 минут. И важно увеличивать время нахождения на свежем воздухе постепенно. Они нуждаются и в темном местечке, куда смогут периодически прятаться от солнца, так как подвержены перегреву.

Так, для остальных двух черепах с января до марта температура должна составлять 18 градусов, а длительность освещения – 8 часов, апрель – 21/8, где 21 – это температура, а 8 – продолжительность освещения, май – 24/10, июнь – 27/13, июль – 28/13, август – 28/11, сентябрь – 25/10, октябрь – 22/8, ноябрь и декабрь – 18/8.

А для Trachemys scripta troostii требования следующие: январь – март – 18/8, апрель – 20/8, май – 21/10, июнь – 23/13, июль – 26/13, август – 25/11, сентябрь – 20/10, октябрь – декабрь – 18/8.

Как определить возраст красноухой черепахи

В неволе черепахи живут около 30 лет, некоторые особи 37-40. Уметь определять возраст питомцев важно. Если вы приобретете крупную особь, может оказаться, что жить ей осталось всего пару лет. Режим питания, условия содержания и принадлежность к определенному подвиду могут влиять на размер черепахи. Но существует ряд признаков, по которым можно довольно точно определить возраст земноводного.

1. Красные пятна возле глаз с годами меняют цвет от ярко-красного до темно-бордового.
2. Окрас молодых особей более светлый. С возрастом рисунок на панцире тускнеет, а его цвет темнеет.
3. На панцире черепахи есть кольца. За каждый год жизни на нем прибавляется 2-3 кольца.
4. Юные особи подвижны и любопытны. Старые черепахи более спокойны, но капризны.
5. Можно определить возраст питомца, отслеживая изменения его размера с течением лет. К году тело самца вырастает до 5-6 см., к двум годам – 8 см, к трем 10-12 см. Каждый последующий год дает черепахе еще по 2 см. Рост прекращается, когда земноводное достигает 20-25 см. Самка крупнее на 2-3 см.
6. Проще всего определить возраст красноухой черепахи, если вы купили ее совсем маленькой или знаете точную дату ее рождения.

Дополнительный обогрев

В условиях дикой природы красноухая черепаха любит нежиться под солнцем . Вместо него над «островком» следует повесить простую лампу накаливания и ультрафиолетовую. Последняя нужна для обеспечения нормального развития и роста красноухой черепахи, а также для профилактики различных заболеваний. Ультрафиолетовая лампа должна располагаться в 50 см над «островком». Включать ее следует сначала на 5 минут 1-2 раза в неделю, увеличивая постепенно продолжительность до 30 минут и частоту до каждого дня. Целесообразно установить термометр, чтобы контролировать температуру воздуха (она не должна быть больше 30 град.).

Как правильно кормить красноухих черепах?

Питание для питомца имеет такое же большое значение, как и правильный уход. Чтобы красноухая черепаха нормально развивалась, пища должна быть сбалансированной . Во время активного роста кормят красноухую черепаху в основном животной пищей. По мере взросления питание больше включает в себя растительные продукты. Кормить красноухую черепаху в течение первых двух лет нужно ежедневно. С третьего года количество приемов пищи уменьшают до 2 или 3 в неделю.

Чем кормить красноухую черепаху?

Специальный сухой или замороженный корм можно приобрести в зоомагазине. Можно также кормить красноухую черепаху и самостоятельно изготовленной смесью . Для нее понадобятся:

1. Морковь 70 гр.
2. Капуста — 50 гр.
3. Рыбное филе — 145 гр.
4. Яблоко — 50 гр.
5. Филе кальмара — 100 гр.
6. Сырое яйцо — 2 шт.
7. Глицерофосфат кальция — 10 табл.
8. Молоко — 150 мл.
9. Вода — 150 мл.
10. Средство «Тетравит» — 20 кап.
11. Желатин — 30 гр.

Готовить смесь нужно следующим образом:

Прежде чем кормить свою красноухую черепаху, смесь нужно подогреть до комнатной температуры. В среднем ее хватает на 10 кормлений . Иногда рацион полезно разнообразить. Кормить красноухую черепаху можно пророщенной пшеницей, бобовыми, семечками подсолнуха. Ей также нужно периодически давать веточки яблони или груши. Это нужно для того, чтобы роговые пластинки, расположенные у красноухой черепахи на верхней и нижней челюстях, не превратились в «клюв».

Все о размножение красноухих черепах

Определение пола

Прежде чем заниматься разведением рептилий, необходимо определить пол черепахи. Размножение красноухой черепахи предполагает наличие и мужской, и женской особи. Конечно, даже без самца рептилия может снести яйца, но они просто не будут оплодотворены, и их хранение не даст ожидаемых результатов.

Пол черепахи можно определить только после того, как рептилии исполнится год. До этого возраста отличительные признаки настолько незаметны, что определить принадлежность к тому или иному полу невозможно. Лучше сравнивать двух черепах одинакового возраста. Как правило, самцы имеют меньший размер, чем женские особи рептилии. Также видимое отличие заключается в когтях на передних лапках и хвосте – у мальчиков они более длинные. Еще одним фактором определения пола может стать форма нижней части панциря – у самок он плоский, а у мальчиков – вогнутый.

В каких случаях произойдет спаривание?

Стоит отметить, что размножение красноухой черепахи в домашних условиях предполагает оптимальный возраст рептилий. Обе особи должны быть половозрелыми, но не старыми. Половая зрелость в домашних условиях у черепах наступает несколько раньше, чем в природе. Самцы готовы к размножению в возрасте около 4 лет, а самки готовы дать потомство после пяти лет жизни. Если у вас несколько черепах, лучше, чтобы среди них был только один самец. Наличие сразу двух мальчиков может привести к возникновению потасовок, что чревато травмами.

Подготовка к спариванию

Размножение красноухих черепах в домашних условиях предполагает под собой огромные усилия владельца. Добиться появления потомства бывает довольно сложно, но при ответственном подходе даже новичок сможет достичь лучшего результата. Нужно помнить, что даже корм для красноухих черепах может сыграть роль в размножении. Перед предполагаемым спариванием нужно повысить в рационе содержание витаминов, сделать еду более питательной.

Прежде всего черепах, которые готовы к размножению, нужно отсадить в отдельный, обязательно просторный аквариум. Отсаживайте только одного самца и одну самку во избежание драк между рептилиями. Подготовка атмосферы, приемлемой для размножения, начинается с замены воды и повышения ее температуры. Так, оптимальная ее температура – 25 градусов.

Теплая вода поспособствует получению потомства. Стоит помнить, что во время спаривания самец может не выпускать самку на поверхность. Чтобы черепаха не захлебнулась, налейте воду всего на 10 сантиметров. Поместите в аквариум емкость с песком (туда самка отложит яйца). Емкость должна быть расположена на суше и легкодоступна для рептилии. Размножение красноухих черепах произойдет только при наличии грунта.

Самка, готовая к размножению, несколько отличается от других особей. Она начинает отказываться от еды, проявлять большую активность.

Процесс спаривания

Черепахи в неволе не очень зависят от смены сезонов, поэтому могут спариваться в любое время. Однако замечено, что наибольшую активность рептилии проявляют с февраля по май. Именно это время является оптимальным для процесса спаривания.

Перед самим спариванием красноухие черепахи устраивают брачные игры. Они могут длиться до нескольких дней, и на все это время рептилиям нужно обеспечить покой. Не должно быть вибраций, шумов, яркого света. Также не забывайте следить за температурой воды. На руки питомцев в период размножения вообще лучше не брать.

Брачные игры красноухих черепах – красивое зрелище. Самец заигрывает с самкой, создавая вибрацию когтями, прикасаясь к ее голове, соприкасаясь панцирями. Сам процесс спаривания занимает всего около пяти минут, после чего следует отложение яиц.

Как добиться появления маленьких рептилий?

Размножение черепах в домашних условиях не предполагает под собой только спаривание двух особей. Владельцу рептилий нужно обеспечить лучшие условия для яиц черепахи. Как правило, в одной кладке самка оставляет их 6-10 штук, диаметр каждого — 4 см.

Нельзя оставлять яйца в той емкости, куда их отложила черепаха. Нужно очень осторожно, не переворачивая яйца, перенести их в инкубатор. Температура там должна быть 25-30 градусов Цельсия. Также можно поместить кладку в обыкновенную банку с песком и поставить емкость около труб отопления для поддержания оптимальной температуры.
Время развития маленьких черепах внутри яйца – от 2 до 5 месяцев. Нужно следить за температурой, добиваясь оптимальных показателей. После того, как маленькие рептилии появятся на свет, не пускайте их в один аквариум с взрослыми особями. Даже у самки, отложившей яйца, отсутствует материнский инстинкт, не говоря о других рептилиях. Взрослые животные могут серьезно повредить новорожденных черепашек. Лучшим выходом будет поместить потомство в отдельный аквариум и содержать их там хотя бы год.

В общем, размножение красноухих черепах в домашних условиях – не такое сложное мероприятие. Нужен только ответственный подход и внимательность к состоянию рептилий, и вы сможете получить потомство от красноухих черепах. Рекомендовано изучить заболевания красноухих черепах, чтобы предупредить развитие болезни у новорожденных рептилий.

Болезни

Правильный уход за черепахой предполагает не только создание комфортной среды обитания и сбалансированное питание. Как и другие животные, она может болеть. Необходимо правильно определять, какое именно заболевание появилось у питомца. От этого будут зависеть особенности ухода за ней. Красноухие черепахи могут страдать болезнями кожи, глаз, панциря или внутренних органов. Можно, конечно, попытаться справиться своими силами, но лучше всего обратиться к ветеринару.

Как лечить красноухих черепах дома?

Температура смеси должна быть примерно 28-30 град. Питомца нужно посадить в нее и подержать около 40-60 минут. После этого черепашку можно вернуть в акватеррариум. При необходимости процедуру можно повторить. В период болезни питомцу нужен особый уход. Температура воды в акватеррариуме в это время должна поддерживаться на постоянном уровне (28-30 град.). Кормить болеющего питомца следует пищей, богатой витаминами.

Внешний вид и размеры Панцирь водных черепах существенно отличается от куполообразного панциря сухопутных. Он овальный, тёмно - зелёного цвета с жёлтыми линиями и жёлтой окантовкой по краю. На голове, шее и конечностях черепаха украшена рисунком из жёлтых и зелёных волнистых полос и пятен. Своё название черепаха получила из-за двух удлинённых ярко-красных пятен рядом с глазами. Самки заметно крупнее самцов. Максимальная длина доходит до 28,9 см. На щитках черепахи нарастают концентрические годовые кольца, как на срезе древесного ствола, и по ним можно с относительной точностью установить её возраст (2-3 кольца соответствуют одному году).

Где обитают красноухие черепахи: Красноухие черепахи преимущественно обитают в юго-восточных штатах США и в северо-восточной Мексике. Сейчас отдельные популяции этого вида встречаются значительно дальше к югу Северной Америки, а также в Южной и Центральной Европе, Южной Африке, Израиле, Юго-Восточной Азии, Австралии и Японии, Таиланде и Сингапуре, Малайзии, Вьетнаме и на Гавайских островах

Чем питаются красноухие черепахи: главная пища в природе – различные водные моллюски, мелкая рыба, головастики и водоросли. В неволе красноухих черепах кормят ракообразными (креветками), моллюсками (мелкими пресноводными и аквариумными улитками, филе кальмара), червями (земляные черви, трубочник), насекомыми и их личинками (например, мотылём), головастиками, лягушатами, кусочками мяса и рыбой. Так же хорошо едят кусочки печени. Из растительной пищи можно давать шпинат, листья салата, капусты, одуванчика, а также водные растения (ряска, морская капуста, элодея, анахарис, спирогира, эдогониум, водная жеруха и др.).

4. Продолжительность жизни черепах Известны удивительные, вполне достоверные рекорды долгожительства некоторых видов водных черепах: так, например, коробчатая черепаха дожила до 123 лет, болотная – 120 лет. Долгожительство черепах связывают с замедленным, по сравнению с птицами и млекопитающими, обмен веществ, благодаря чему они физиологически «моложе», находясь в одном и том же хронологическом возрасте. Ведь большая часть видов в течение полугода может погружаться то в зимнюю, то в летнюю спячку. При правильном уходе красноухие черепахи могут прожить в неволе до 30 лет и более

Наблюдения за жизнью красноухой черепахи в комнатных условиях. Кормлю свою любимицу 2 раза в день. Количество пищи даю такое, чтобы остатки порции не оставались в воде. Моя черепаха с удовольствием поедает: живых мальков, мясной фарш, гранулированный корм, речную рыбу (щуку карася, леща). Летом даю салат, листья одуванчика, шпинат, тёртую морковь, ломтики банана. Для здоровья, моей любимице крайне важны витамины. Помимо перечисленных продуктов, я добавляю в пищу витаминизированный рыбий жир.

Купание Моя черепаха очень любит купаться. Мою черепаху не только в тёплой воде, но ещё мягкой щёточкой. Купаю черепаху каждый день в тёплой воде, ей очень нравится, ведёт себя спокойно. Раз в неделю купаю и чищу панцирь мягкой зубной щёточкой, что конечно черепахе не нравится, она начинает себя вести активно (вырывается из рук, царапается и шипит). При мытье шеи и лапок использую ватные палочки и диски, чтобы не поранить. Черепахе очень не нравится, она шипит и старается схватить за руку.

Прогулка Хотя красноухие черепахи почти всё время проводят в воде, им необходима суша, где они могли бы погулять. Свою черепаху я выпускаю погулять по дому. Во время прогулок красноухая черепаха ведёт себя активно. Любит пройтись по всем комнатам, посмотреть, прислушаться, обследовать под кроватью и только потом своим важным шагом пойти в ту комнату, где находится аквариум. Она даёт знать, что прогулка окончена и надо домой. Перед тем, как её опустить в аквариум, я мою ей лапки под тёплой, проточной водой, чтобы черепаха не заболела.

Условия содержания Воду в аквариуме меняю 2 раза в неделю. В аквариуме можно установить фильтр, чтобы вода дольше оставалась чистой. При установке фильтра, воду можно менять 1 раз в месяц. Но прежде чем налить в аквариум вода сутки отстаивается. Температуру воды делаю 25 градусов и наливаю столько, чтобы она покрывала панцирь черепахи. Аквариум и принадлежности хорошо промываю с добавлением антибиотика. В аквариуме должно быть место для суши. Черепахам необходимо тепло. Поэтому устанавливаем над островком лампу, так как лампа у нас будет источником тепла.

Параметрические данные Возраст1 год2 года3 года4 года Длина5см6см7см8см Вес30 г.47 г.95 г.150 г. Сейчас на г вес составляет 600гр. Длина панциря на г составляет17см. Длина хвоста 3,5 см.

Питание и поведение красноухой черепахи Год КормМясо, рыба, салат, мормыши Мальки, морковь, рыба, улитки Мясо, рыба, вит.корм, мормыш Рыба, мясо, салат, морковь ПоведениеАктивна

Выводы: 1. Красноухая черепаха неприхотлива. За ней легко ухаживать, но нужно соблюдать правила ухода и содержания. Красноухая черепаха способна выжить в искусственно созданных условиях. 2. Поведение черепахи зависит от её питания и предлагаемого корма. 3. Наши результаты исследования и сведения из литературы о жизни совпадают. 4. В ходе исследования я определила пол у черепахи. Оказалось, что это самка и имя было подобрано соответственно с полом нашего питомца.