Выбор читателей
Популярные статьи
Понятие «школа» существует в нашей жизни почти что с самого детства, сопровождает нас в отрочестве и юности. Система обучения, занятия, преподаватели и ученики. Что же такое школа в общепринятом понимании этого слова?
Ниже представлены происхождение термина, определение понятия и разновидности школ.
Первоначально в Древней Греции школа означала свободный досуг, препровождение времени. Затем - занятия на досуге, позже - философские беседы, учеба. В русскую речь слово пришло из польского, а в польский - от латыни - «schola».
Сегодня понятие школа означает учебное общеобразовательное заведение. Оно может сопутствовать названию любого учреждения, где получают общее и специальное образование: музыкальная, художественная, спортивная школы. А также - школа танцев, школа боевых искусств и др.
Существуют школы: начального образования (с 1 по 4 классы), среднего, профессионального и специального образований. В этом контексте институты и университеты также образно называют - «высшая школа». Также во многих странах существуют частные и государственные школы.
В школах обычно для учеников вводят четкое распределение учебного времени, которое помогает максимально плодотворному осуществлению занятий. В основном это: урок и перемена. Урок, как правило, длится до 45 минут, а перемена - 15 минут. Также в школах существуют факультативы и дополнительные занятия.
В связи с недавним законопроектом об образовании, градация учебных заведений, их подразделение на классы и подклассы уже не имеет значения. Любое заведение, предоставляющее образовательные услуги, именуется теперь «Образовательная Организация». Уровень предоставляемых знаний тут не имеет значения. Название каждого образовательного заведения теперь должно состоять из следующих элементов:
Нет теперь школ, детских садов и университетов, есть только образовательные организации. Конечно, перестроиться под новые порядки не так то просто, вот и нашли многие директора простой выход, например, среднеобразовательная школа №32 переименована в «Образовательная Организация «Школа №32»». И так повсюду. Можно назвать как угодно, но ведь привычнее родных цифр нет. Да и направленность обучения, индивидуальная образовательная программа, остались на месте. В этой статье рассмотрим, какие же бывают виды школ, и чем они отличаются.
Конечно, первое разделение можно провести по принадлежности заведений:
Так же разделить заведения можно и на такие типы:
Но самой широкой и полной будет следующая типизация:
Также существуют школы, специализирующиеся на отдельных видах деятельности. В качестве примера можно привести школу маникюра и педикюра в Москве http://www.shkola-nika.ru/ . Там вы можете пройти обучение по соответствующим программам, после которых вы сможете не только делать маникюр и педикюр для себя, но и устроиться на работу в салон красоты. Для вас специально действуют курсы по обработке ногтей. По окончании вы сможете стать действительно высококлассным мастером маникюра.
Посмотрите здесь
Образование – неотъемлемый процесс становления человека, без которого существование современного социума было бы невозможным. Ведь чтобы быть полезной государственной единицей, нужно обязательно чему-то научиться. Именно для этого и созданы дошкольные и общеобразовательные учреждения, а также учреждения профессионального образования. В статье пойдет речь об общеобразовательных учреждениях - их типах, видах и особенностях.
При рассмотрении данной темы сначала надо разобраться, что же такое образовательное учреждение. Это специальное заведение, где осуществляется педагогический процесс, где реализуются программы обучения, воспитания и развития детей. В свою очередь, существует целый перечень образовательных учреждений, которые подразделяются по типам.
Первые образовательные учреждения, которые посещают дети - это дошкольные. Общеобразовательные учреждения будут следующей ступенью. Большинство детскихсадов принимают ребятишек с двух лет. Помимо образования, которое является бесплатным, в детском саду осуществляется присмотр и уход за детьми, так как они проводят в стенах учреждения почти целый день. Эта услуга оплачивается родителями, но не в полном объеме. 80% затрат берет на себя муниципалитет, а родители платят за оставшиеся 20%.
Градация групп в детских садах осущестляется по двум признакам - возрасту и направленности. Классификация учитывает возраст ребенка на начало учебного года (1 сентября) и включает группы для детей 2-3-лет, 3-4 лет, 4-5 лет, 5-6 лет и 6-7 лет.
Направленность группы определяется контингентом воспитанников, в соответствии с которым подбираются образовательные программы. Таким образом, различают:
Дольше всего дети посещают именно общеобразовательные учреждения - с 7 до 18 лет. Если для дальнейшего обучения подросток выбирает учреждение начального или среднего профессионального образования, то школу он заканчивает в 16 лет.
Начальная школа. Это первые четыре класса обучения ребенка. В 1 класс детки поступают согласно результатам определенных тестов, позволяющих определить степень их готовности к обучению в школе. Главная задача учителей тут – не только дать ребятам знания, но также и научить их учиться, привить интерес к наукам.
Средняя школа. Можно сказать, что это промежуточное звено между начальной и старшей школами. Занимает период с 5 по 9 класс, возраст учеников колеблется от 9-10 до 14-15 лет. После окончания данного периода желающие могут поступать либо в старшую школу, либо же в учреждения профессионального образоввания (начальные или средние).
Старшая школа. Обучаются дети в 10-11 классах, возраст которых от 15 до 17 лет. Тут происходит более глубокое изучение наук, подготовка к поступлению в ВУЗы. По окончанию ученики получают аттестат о среднем полном общем образовании. Для некоторых видов деятельности этого уже достаточно.
Существуют также и коррекционные или специальные общеобразовательные учреждения. Для кого они предназначены? Туда определяются детки, у которых есть некие проблемы с развитием, или же ограниченные возможности здоровья. Однако надо отметить, что современная система образования предлагают альтернативный вариант – инклюзивное образование для удачной социализации таких малышей. Хотя на практике не всегда все получается настолько отлично, как в теории. Еще один альтернативный вариант для таких ребят – дистанционное обучение. Однако и тут возникают проблемы с дальнейшим внедрением детей в общество.
Разобравшись, что такое образовательное учреждение (средняя общеобразовательная школа, младшая и десткая школы) нужно отметить, что такие заведения могут разниться еще и по типу финансирования. Такие тут существуют виды:
Вопрос тут стоит только лишь в оплате за сам процесс обучения. Родительские деньги на улучшение материально-технической базы класса или школы к этому разделу совершенно не относятся.
Государственные общеобразовательные учреждения могут также именоваться лицеями или гимназиями. По сути, это обычные школы. И после их окончания ребенок получает тот же аттестат о среднем образовании. Однако особенность их в том, что они предлагают более детальное изучение определенных предметов. Иногда такие ОУ сотрудничают с вузами, подготавливая для обучения в них будущих студентов.
Рассматривая общеобразовательные учреждения, нужно также понять, что такое вечерние школы. Практика их работы сегодня не столь активна, нежели во времена Советского Союза, однако они еще существуют и прекрасно функционируют. Для кого же они предназначены? В нашей стране среднее полное общее образование является обязательным. В отличие от высшего. Так, без аттестата о завершенном среднем образовании работодатель не может работника обеспечить хорошим местом. Если вовремя, в подростковом возрасте, по каким-либо причинам не удалось закончить школу, позже человека могут направить доучиться в вечернюю. Название говорит уже само за себя. Сюда люди приходят после завершения рабочего дня. Пройдя обучение в вечерней школе, человек получает аттестат о среднем полном общем образовании.
С 2017-2018 учебного года из названия школ уберут все отличительные особенности, которые были ранее. Все школы будут называться одинаково без таких слов как "специальная", "коррекционная", "гимназия", "лицей", "школа с улубленным изучением" и т.д. Отныне будет просто "Школа".
С 1 сентября 2017 года из обихода столичного среднего образования исчезают такие понятия, как «гимназия », «лицей », «» того или иного предмета и даже «коррекционная школа », а все образовательные организации этого уровня, независимо от качества обучения и степени погружения в предмет, становятся «просто» школами.
Как теперь узнать, в чем особенности контретной школы и как теперь выбирать место обучения ребенка? Несомненно, каждая из школ останется какой же, какой она была, т.е. "с углублением" или "специализацией". Но, почему все так упростилось в названии и для чего это сделано?
Решение уравнять возможности образовательных организаций было принято несколько лет назад. Названия «гимназия », «лицей », «школа с углубленным изучением » остались лишь как дань тардиции, а сейчас и они приведены в соответствие с принципом права каждого ребенка на качественное образование, независимо от места проживания и школы, к которой он прикреплен.
У части родителей распространено ощущение, что лицей - это школа повышенного уровня.
Однако на практике все мы видели, что некоторые лицеи не давали качественного образования, да и по рейтингам занимали последние места, фактически вводя родителей в заблуждение своим официальным статусом.
Зато ряд «простых» школ вошел в топ-20 . И вполне заслуженно. Так что качественное образование не зависит от названия».
Этот шаг формирует в сознании москвичей, что каждая наша школа дает максимальные возможности для развития каждого ребенка.
При этом унификация образовательных организаций не противоречит ставке на индивидуальные образовательные маршруты каждого столичного школьника.
Просто если раньше в Москве можно было найти школу, которая тебе нужна, то сейчас нужное тебе можно найти в каждой школе, и для этого не надо ездить на другой конец города.
Все возможности равным образом осуществляются в любой образовательной точке города. Именно так надо воспринимать унификацию образования в Москве.
Унификация образования - приведение уебных программ и методов преподавания к единым стандартам (ФГОС)
Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) - совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования]. К образовательным стандартам, принятым до 2009 года, применялось название «Государственные образовательные стандарты». До 2000 года, до принятия государственных стандартов по каждой ступени общего образования и специальности (направления подготовки) профессионального образования, в рамках общего государственного образовательного стандарта применялись государственные требования к минимуму содержания уровню подготовки выпускника по каждой ступени образования и специальности.
Статьи по теме: | |
При каких условиях после месячных появляются кровянистые выделения причин возникновения нарушения под влиянием внешних факторов и гормонов
Порой бывает достаточно сложно отличить нормальные естественные причины... Успение праведной анны, матери пресвятой богородицы
Очень часто, обращаясь к иконам святой Анны или же с молитвой о помощи и... Человек умер. Что делать? Важнейшие православные традиции и обряды, связанные с похоронами. Православное учение о жизни после смерти Что такое смерть с точки зрения православия
Что такое смерть? «Верь, человек, тебя ожидает вечная смерть», - главный... |